Закон о основама система образовања и васпитања доноси опште принципе система образовања и васпитања, циљеве, исходе и стандарде, што даје основу за унапређивање приправништва и менторства и тако доприноси побољшању квалитета рада наставника и развоју наставничке професије.

 ...У ИШЧЕКИВАЊУ ОБУКЕ ЗА МЕНТОРА

 Сврха Програма обуке за ментора је професионално оснаживање ментора и развијање менторства што је неопходан услов континуираног професионалног развоја запослених у образовању.

Да би увођење приправника у посао било квалитетно, неопходан је професионални развој наставника, васпитача и стручних сарадника који ће бити ментори.
Важно је да ментор стиче неопходна знања, да развија вештине и изграђује ставове потребне за увођење приправника у образовно васпитни рад, као и компетенције које су му потребне за сопствени професионални развој.
Након завршеног Програма обуке за ментора наставник, стручни сарадник и васпитач, уз компетенције своје професије (наставника, васпитача, стручног сарадника) може и додатно да се и професионално усавршава.
Важно је да:
•    разуме и прихвата менторство као фазу професионалног развоја;
•    развија знања и вештине које су му потребне за увођење приправника у посао;
•    развија интердисциплинарне вештине неопходне за улогу ментора и прихвата сопствену одговорност за унапређивање квалитета рада образовно-васпитних установа.